我在美國教授英文，從Kindergarten（這是指美國義務教育的第一年，孩子滿五歲即可入學）教到高中生，每個年級都教過了。因為英文是美國孩子的母語，所有科目都必須用英文授課，因此我也用英文教過歷史、地理、生物、數學等科目。之後在哥倫比亞大學從事教學、做研究、帶學生，甚至有的時期是同時擔任兩份工作，包括全職研究工作，以及兼任助理教授。這些都幫助我在教學領域上更加有經驗，去面對各種教學情況加拿大留學移民。
我雖然成長於亞洲，但教育領域的訓練及經驗都在美國，這樣的歷程讓我產生很多省思。尤其自從開始在台灣的報章雜誌與網路媒體專欄寫文章後，有很多讀者、網友請教我關於學習英文、親子教育及升學等問題，我也屢屢在返回亞洲的時候，和各方賢達交換亞洲英語教育的現況與展望中一派位。
哥倫比亞大學在閱讀和寫作教育領域馳名世界，我在這裡的工作就是培養美國老師如何教英文。從第一線經驗當中，我獲得了更多的想法，也看了很多美國教育界先進的做法，當然，沒有一個教育制度或是系統是百分之百的完美。然而我堅信，我們必須不斷學習，截長補短，將他人的優點轉化為自己的養分，這樣才能給下一代最好的教育event venue TST。
因此我希望能透過這本書，能將美國教育優質的部分介紹給亞洲的家長、孩子及老師，為台灣的雙語教育做一份小小的貢獻，這也是我寫這本書的初衷。
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